JobbMagasinet

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner.
Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden.
Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och knappt 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.
Hos oss hittar du nya utmaningar utan att behöva byta arbetsgivare.
Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.

I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential.
För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna.
Därför ska alla våra lärare:

• Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
• Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
• Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
• Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

Arbetsplatsbeskrivning

Alviksskolan är en kommunal F-9 skola i Bromma.

Skolan som är integrerad i Stockholms enda F-9 skola för elever med hörselanpassning.
Skolan har cirka 960 elever och här jobbar cirka 180 anställda med att sätta eleven i fokus under hela skoldagen.
Vi vill att våra elever ska lyckas i livet genom att få en bra start på Alviksskolan.
Våra medarbetare är engagerade, har en stor vilja att utveckla och förbättra skolan.
Vi tar gemensamt ansvar på skolan för att göra roliga saker och trivas på arbetsplatsen.
Det är viktigt att ha kul på jobbet tillsammans med kollegor och elever!

På Alviksskolan har vi ett formativt förhållningssätt, vi gillar att utveckla nya undervisningsmetoder för att mötet mellan elever och oss vuxna på skolan ska bli så bra som möjligt.

På Alviksskolan är vi stolta över att vara en certifierad Generation PEP-skola.
För oss är rörelse och hälsa en naturlig del av skoldagen, och de aktiva rasterna ger eleverna både energi och gemenskap.
Elevernas delaktighet är central – deras idéer och engagemang bidrar till att skapa en trygg, rolig och aktiv skolmiljö.

Vi arbetar också aktivt med Erasmus och internationella utbyten, där både elever och personal får möjlighet att möta världen.
Genom samarbeten med skolor i andra länder vidgar vi perspektiven, lär av varandra och stärker vår gemenskap.
De internationella mötena bidrar till ökad förståelse för andra kulturer och skapar en stark vi‑känsla som berikar hela vår skola.

Läs mer på http://alviksskolan.stockholm.se/

Arbetsbeskrivning

Vi söker dig som är grundlärare med inriktning fritidshem och vill vara en del av vårt team på mellanstadiet årskurs 4-6.
Du kommer tillsammans med kollegor driva verksamheten i vår fritidsklubb samt bidra till elevers trygghet och studiero under skoldagen för eleverna på vårt mellanstadie.
Vi söker dig som gillar att arbeta i grupp och som känner att laget går före jaget.
Vi är starka tillsammans och var och en behöver bidra för att vi ska bli ett bra team.
Vi söker dig som har hög social kompetens, är positiv och kan sprida arbetsglädje och engagemang.

Vi befinner oss i ett härligt utvecklingsskede där vi har ett pågående utvecklingsarbete på fritidsklubben.
Nya strukturer, metoder och arbetssätt håller på att utformas samtidigt som vi värnar om det som redan fungerar väl.
Tillsammans vill vi ta tillvara och förverkliga goda idéer som bidrar till utveckling och lärande för alla elever under hela dagen.
Vi ser att du är en person som brinner för fritidsklubbens verksamhet samtidigt som du vill bidra till elevernas hela skoldag.

I uppdraget ingår att utveckla elevernas lärande samt deras sociala och allmänna utveckling.
Du förväntas arbeta aktivt för att skapa en rolig, trygg och inkluderande rastverksamhet där alla elever känner sig delaktiga.
Som en del i detta arbete ingår Trivselledarprogrammet, där elever ges möjlighet att ta ansvar, skapa gemenskap och bidra till en positiv rastmiljö.
Utifrån styrdokument ansvarar du tillsammans med kollegor för planering och genomförande av undervisning i fritidsklubben i syfte att stödja elevernas utveckling och lärande samt erbjuda en meningsfull fritid.

Kvalifikationer

• Är legitimerad grundlärare med inriktning mot fritidshem med behörighet i att undervisa i ett praktiskt estetiskt ämne, alternativt har annan pedagogisk utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig.
• Har erfarenhet av arbete i fritidshem eller fritidsklubb.
• Har ett tydligt elevfokus och förmåga att skapa trygga, inkluderande och meningsfulla sammanhang för alla elever genom ett tryggt ledarskap.
• Trivs med att arbeta i team och ser samarbete som en självklar förutsättning för framgång.
• Har ett intresse för rastverksamhet, rörelse och elevledda aktiviteter.
• Kan planera, genomföra och följa upp pedagogiska aktiviteter som främjar elevernas sociala och personliga utveckling
• Är positiv, engagerad och bidrar till en god arbetsmiljö och arbetsglädje

Meriterande:

• Erfarenhet av att arbeta med aktiva raster och en inkluderande rastverksamhet.
  
• Har erfarenhet av eller intresse för att arbeta med Trivselledarprogrammet eller liknande elevinflytandeinsatser.
• Utbildning eller erfarenhet inom rörelse, idrott, skapande verksamhet eller värdegrundsarbete.

Övrigt

Intervjuer kan ske under ansökningstiden.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.